对市政协十三届二次会议《关于加强中小学生书法188体育的提案》(第0203号)的办理情况答复如下:

一、对本提案的办理概述

首先感谢您对我市188体育工作的关心。特别是对我市书法188体育问题的关注。书法包含着深厚的文化内涵,其知识博大精深,学习书法是对中华优秀传统文化的继承和弘扬。2013年188体育部关于印发《中小学书法188体育指导纲要》之后,2014年188体育部又下发了《关于2015年义务188体育教学用书有关事项的通知》。这些文件和通知无疑都是明确规范和强化在中小学中开展书法188体育。

二、对提案建议的逐条答复

(一)关于“提高全社会对中小学书法188体育的认知水平”的答复

书法188体育是语文教学的一项重要内容,是实施素质188体育的重要组成部分,188体育行政部门一直对书法188体育非常重视,为了提高书法教学的质量,市188体育多年来始终坚持从提高教师的“三笔字”水平入手,开展了“三笔字”达标活动和书法教学经验交流、优秀论文评选、研究课大赛等活动,从而提高教师的书法基本功和教学水平;为提高学生的书法质量,市书法188体育专业委员会组织制定了《小学写字教学基本规范标准(试行)》,在初升高的考试中对初三学生增加了汉字书写所占的分数比率。

尽管我们高度重视书法188体育,但按照《188体育部办公厅关于规范管理面向基础188体育领域开展的竞赛挂牌命名表彰等活动的公告》(教基厅〔2018〕4号)要求,基础188体育领域开展的各类竞赛、挂牌、命名及表彰等活动必须由国家和省188体育行政部门核准,必须坚持公益、自愿原则,不得以任何理由和条件强行要求学校或学生参加此类活动,不得收取活动费、报名费和其它各种名目的费用,不得组织参加收费的培训,不得推销或变相推销有关资料、书籍或商品,坚决克服逐利倾向。因此,不能将中小学生写字等级考试分数纳入中小学升学考试总成绩。

另外,为进一步贯彻落实《188体育部办公厅关于开展“少年传承中华传统美德”系列188体育活动的通知》(教基一厅函〔2014〕53号)《中小学书法188体育指导纲要的通知》(教基二〔2013〕1号)文件精神,近年来,我省每年都举办义务188体育阶段“墨香书法展示”活动,通过“墨香书法展示”营造学书法、爱书法、会书法、懂书法氛围,使广大中小学生珍视、传承中华优秀传统文化,提高审美能力和人文素养,增强民族自信和爱国情感。按照学段和类别分为四个组参展:小学硬笔组、小学毛笔组、中学硬笔组、中学毛笔组。要求参展作品必须以弘扬传统文化为基点的原创作品,书写内容坚持书以言志、文以载道的创作理念。鼓励投稿者自创诗词文赋,彰显中华优秀文化内涵。我们要求各区市县在学校展评、区级展评层层选拔推荐,最后报送每个组别作品各10件给市188体育。市188体育组织专业人士从各区市县报送作品中评选出一、二、三等奖若干名,并择优向省级中小学生“墨香书法展示”活动组委会推荐作品。今后,我们会继续采取不同形式开展好各类书法展示活动,以次推动学校书法188体育深入开展。

(二)关于“加强书法188体育工作的规范性”的答复

根据《188体育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》、《辽宁省全面深化义务188体育课程改革的指导意见》和《辽宁省义务188体育课程设置方案(2016年修订)》等文件要求,学校要落实三级课程,分别为国家课程、地方课程和校本课程,书法课是国家课程之一,与语文、数学等学科一样,由国家制发课程标准、设置课时计划,使用国家统一审定的教材,因此依法落实书法课程是贯彻党的188体育方针、落实立德树人根本任务的必然要求。多年来,我市始终坚持三至六年级学生每周开设一节书法课,由有一定书法功底的教师担任书法教师,为学生上书法课。同时在日常教学中,我们一贯强调加强写字教学,培养良好的写字习惯是所有老师的共同任务,教师在教学中要明确对学生写字的要求,要特别重视学生日常写字,各科作业都应要求书写规范、认真、板正,真正做到“提笔就是练字时”。对全体教师要求都应以正确、认真的书写作学生的表率,在潜移默化中促进学生良好书写习惯的养成。尽管188体育行政部门在书法188体育上下了很大气力,但是我市书法188体育中确实存在问题,一些学校重视不够,因此我们会继续加大力度规范书法188体育。非常赞成您提到的188体育行政部门要将书法188体育纳入对学校工作的考核评估体系中,对课程设置、课程实施、教师配备、书写评价等方面进行全方位督导的做法。2018年新出台的《188体育关于进一步推进义务188体育学校管理标准化建设工作的通知》,共6大方面,100项指标已经将义务188体育阶段学校课程纳入到考核评估细则中,同时,市188体育将组建专项工作,深入学校对包括书法教学在内的各项188体育教学管理各项指标进行实地评估。

(三)关于“加强师资队伍的培养和建设”的答复

近年来,市188体育先后多次聘请各级各类书法专家对我市的书法任课教师进行培训,我市书法教师队伍的专业素质已有了不同程度的提高,但是整体看来这支队伍的专业水平较低,教学能力较差问题依然存在,所以,您提到的“充分调动社会积极性,建立书法188体育志愿者工作机制,为学校开展书法188体育提供社会支持。”的建议非常好,我们会认真采纳,并建议各区市县各学校充分利用身边书法家协会中的书法专家的优质资源,继续加大力度做好书法教师的定期培训,提高书法教学质量。

(四)关于“改善书法188体育的办学条件,积极营造书法氛围”的答复

按照义务188体育阶段学校标准化建设要求,目前,各区市县各学校已完成了各类实验室等专用教室的建设要求,下一步,我们将鼓励学校积极创造条件配置书法专用教室,完善书法教学器材设施等,采用多种形式和有效渠道,开僻书法作品展示区,宣传展示教师和学生的作品,通过活动激励广大师生学习并热爱书法,营造良好的书法环境和氛围。

再次感谢您对188体育工作的关心和支持。